pwd mD0uLmsLkwgcY rc 651 date 2010/3/13(土)22:58 uname tamago email host 72-4-30-256.customer.eplus.net subject re(1):2学年飛び級について size 1441 how -1 link 1 resp 82761.msg tree 82761 psemail res 1 私もアメリカ在住で、G1の息子がいます。 息子はキンダーを飛び級しました。また去年、学校で行われたテストの結果、 IQが極めて高いGifted Childだと診断され、School Systemの心理専門家との 面談がありました。 キンダーの飛び級の話が出たとき、私もPiyoさん同様、学力面以外の事で 不安がありました。Education関係のウェブサイトで片っ端から調べたのですが どの専門家もキンダーの飛び級には否定的でした。 最終的には、夫婦で相談し、校長先生との面談の末、飛び級を決めました。 息子の場合、Pre-Kの時点で数学と国語が3年生レベルだった事、 誕生日が学年区切りの3ヶ月遅いだけなので、飛び級しても、クラスの一番年下の 生徒と、3ヶ月しか誕生日が変わらない事が、決め手でした。 School Yearも終わりが近づき、現在は、飛び級させて大正解だったと思っています。 G1の成績は、どの教科も学年トップで、1学年の飛び級でも、授業は簡単すぎるようですが 担任の先生が息子専用のプリントを用意し、暇なときは自分で机から出して、 プリントをしています。クラスのお友達とも上手くやっています。 またGiftedのクラスでは、年上の生徒に混じって勉強していますが 思考近いお友達と授業を受けるのが楽しいようです。 現在、また飛び級の話が出ていますが、今回は学年を飛び級するのではなく、 学科ごとで、G2,G3のクラスを受講させようと考えています。やはり、2学年の飛び級は 精神的な面を考慮すると、息子には無理だと思うからです。 飛び級は、日本にはないシステムですので、私も不安です。Piyoさんも心配されているようですが、 学校側の配慮も大切な要素ですので、担任の先生や校長先生とも、話し合って決めてください。